英語能力 台灣落後馬港日韓

2012年9月15日 上午5:30<br /> 中國時報【蘇瑋璇╱綜合報導】<br /> <br /> 國際文教機構(Education First)針對社會人士設計語言進修課程,其中英國曼徹斯特校區去年改制,全校區只招收廿五歲以上學生,課程中導入iPad,師生透過APP即時互動,學習密度更高。<br /> <br /> EF日前在英國曼徹斯特舉辦「跨國界職涯論壇」,邀請知名作家艾瑞克.奎爾曼等探討疆域虛擬化之下,網路與職涯的關係已密不可分。<br /> <br /> 該機構去年調查全球英語能力,台灣屬「低級水平」,分數低於歐美,在亞洲落後馬來西亞、香港、南韓及日本,高級副總裁呂榮慶指出,亞洲學生習慣被動「聽老師說」,但在海外校區採小班制,每班十餘人,各國籍都有,分組討論,曼城分校設有iPad教室,老師能掌握每個人學習狀況,教材隨機穿插,Youtube影片、新聞報導,隨機丟進應用程式,立即顯示在學生手中的iPad上,或可隨講隨拍,網路顛覆了傳統上課、交作業的模式。<br />  
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