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新聞:令人感動的文旦伯伯與小朋友

看了小朋友拍的紀錄片,感動得都快哭出來。這世上需要幫助的人真的很多。我們能衣食無虞的活著,就是最大的幸福了。

http://www.youtube.com/watch?v=2dMjJVuDgBI

新聞請往下看。





小六童的傻勁  幫老兵採柚找訂單
2011/10/10
【聯合報╱記者范振和、江詩筑╱花蓮縣報導】


一名罹癌老兵、一群就讀國小的學童,因為一部紀錄片「柚子•班長」,讓人生之旅的兩條平行線,意外激出「忘年之愛」的火花。

改拿鋤頭轉務農的「班長」廖光元,儘管身體已拖不動,為了這群孩子,打消放棄農園的念頭;小朋友憑股傻勁,施肥、採柚、運用臉書成立「柚人滋味」社團,上網找訂單,為延續「柚子•班長」故事賣力付出。

花蓮忠孝國小六年孝班小朋友,因為「認識媒體」這堂課,去年找上八十二歲的廖光元,拍攝他種植柚子的紀錄片「柚子•班長」。

小朋友初試啼聲,獲教育部創意影音優等亞軍,得到一萬元獎金,「這筆獎金應該歸廖伯伯所有」,導師邱玉萍說,廖伯伯因罹癌身體狀況不好,原已打算放棄農園,受到這群孩子激勵,決定再續種一年。


花蓮忠孝國小小朋友幫忙採收柚子。圖╱邱玉萍老師提供
廖光元的果園占地約三分,窄小的山坡,車子開不進去;重病在身,已沒辦法負荷農務。小朋友知道柚子園的困境,更想幫他,從施肥、澆水、採收、裝箱、宅配一手包。
「孩子的傻勁很驚人」,邱玉萍說,今年孩子繼續拍續集,並從鏡頭後走到鏡頭前;廖光元的柚子園沒有灌溉系統,小朋友特別找了同學、家長拎著水桶來幫忙。

「水很小,流的很慢」,學生翁婧說,他們用接力方式,提著水桶到儲水池水管接水,再一桶一桶傳給同學。終於盼到柚子成熟時,怎麼把柚子賣出去成了難題,「我們沒錢,只能用不花錢的方式幫忙賣柚子」,翁婧在臉書設立社團「山下村的柚人滋味」「要幫助廖伯伯就要讓人知道我們在做什麼!」

邱玉萍說,小朋友把參與過程全都放在臉書,傻勁感動許多人,透過臉書下單,有家長號召同事一起團購,還有遠在美國的人士,甚至跨海寄來許多營養品,要讓伯伯補身體。

世新大學新聞系黃聿清老師被學生熱情感動,自動加入義工,幫學生統整訂單和匯款,賣袖所得四萬多元,全由邱玉萍交給廖光元。

「剛好夠付肥料錢」,廖光元有農人的樂天知命,表示身體不大行了,近來常進出醫院,明年是否還要守著這塊果園?「明年再說吧!」

【2011/10/10  聯合報】



  • 好感人的故事~~
    真懂事的孩子!!!
    感覺!!!這世界真有人情味!!!!!!
    應該多點這樣的新聞~~來鼓勵人心ㄚ^^
  • 小朋友的純真

    總是最能感動人心
  • 是啊,我覺得媒體應多報報這些有義意的新聞,
    利用傳播的力氣量來改變這個世界,
    而非腥色羶,對社會風氣不僅沒幫助,還反倒教壞大人小孩的負面新聞。

    題外話,  黃老諧先生,你起得好早啊!
  • 人越接近可以長眠不起的日子

    睡眠就越少

    ^^
  • 真的好感动哦

    这群小朋友真的很善心

    小朋友就是应该这样啊

    常常看到电视上那些人小鬼大的童星

    觉得他们小小的身体里住了老人的灵魂

    不太喜欢这样失去童真的小朋友
  • 看了眼淚一直掉...

    有人知道要怎麼訂購嗎?
  • 好感人的文章,
    好乖巧的小朋友.

  • 今天看到的新聞,真是太令人震驚了,結局竟是如意令人唏噓!


    柚子伯自縊  學童哭著要見面

    【聯合報╱記者江詩筑╱花蓮縣報導】
    2011.10.29  03:23  am
     

    小學生昔日利用假日幫忙採收柚子,廖伯伯拖著病體告訴小朋友,每個人一定要帶一袋柚子回家才可以。
    圖╱邱玉萍老師提供花蓮忠孝國小學童拍攝「柚子•班長」紀錄片,和八十二歲柚農廖光元結為忘年交;最近「廖伯伯」住院,學童每周探視,沒想到上周竟是最後一次見面,老農前天下午自縊身亡,學生們哭成一片,直問「不是已經約好明天見了嗎?」
    去年夏天,忠孝國小六年孝班學生走進廖光元的柚園,拍攝柚農生活,擔心他的柚子賣不出去,在臉書上成立社團「山下村的柚人滋味」,幫他促銷柚子。

    廖光元因罹癌不適,本要放棄種柚,為了這群學生撐著病體再種一年。今年柚子採收完,他也開始頻繁進出醫院,每逢周六老師邱玉萍和學童一起探病,帶著六瓶雞精及營養品,學生叮嚀廖伯伯「一天一瓶」,下周六會來檢查有沒有喝光。

    學生曾善繁哽咽說,上個禮拜廖伯伯還秀出雞精空瓶說「我都有喝喔」。當天全班做了一張大卡片,寫滿祝福,因廖伯伯不識字,由翁婧一字一句念給他聽。

    為「柚子•班長」掌鏡的翁婧哭紅雙眼說,平常廖伯伯很木訥,但那天伯伯一邊聽一邊大哭,後來還跟他們一一握手,更第一次提出要和大家「合照」,那天剛好大家都沒帶相機,只好用她的手機拍照,沒想到成了「最後的合影」。

    老師邱玉萍說,學生哭成一團,你一言我一句,「廖伯伯說他廿八號出院,我們約好明天見的,怎麼可以失約」,「到底為什麼」、「他是不是躺在床上安詳離開」,她不曉得該怎麼跟孩子解釋。

    廖光元的太太林香桂說,丈夫罹患肺腺癌將近十年,這兩年癌轉移到腦部和胃,身體每下愈況,上個月併發肺炎,「一口氣常常喘不過來」,常要靠呼吸器幫忙,日前數度透露輕生念頭。

    五十二歲林香桂說,她在早餐店工作,會獨立養大讀小五、國中的兩個女兒,「明年也要繼續種柚子」。孩童們得知表示,「我們也會繼續幫忙採柚、賣柚」,要讓這份忘年之愛延續。



    全文網址:  柚子伯自縊  學童哭著要見面  |  冷暖人間  |  社會新聞  |  聯合新聞網  http://udn.com/NEWS/SOCIETY/SOC5/6683154.shtml#ixzz1c8MJguix 
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  • 不好意思,打錯字。今天看到的新聞,真是太令人震驚了,結局竟是如此令人唏噓!
  • 另一篇相關報導。


    幕前幕後╱「凡事靠自己」老柚農餘音猶在

    【聯合報╱記者江詩筑】
    2011.10.29  03:23  am
     
    「我有兩隻手,別人也是兩隻手,為什麼要麻煩人家,我的生活還過得去,不要人家救濟。」82歲罹癌老農民廖光元種植文旦維生,9月底花蓮市忠孝國小一群小朋友義務幫他採收、行銷文旦柚,我前往採訪,話不多的廖伯伯,強調「凡事靠自己」,未料,昨天卻傳出他自殺的噩耗,令我感到震驚、不捨。

    回想起當初,透過邱玉萍老師引線,我開始規劃小學生與老伯互動的感人故事,遇上廖伯伯住院,多次聯連絡不上,後來循線找到他家,正巧碰到他剛出院,儘管他身體仍有些虛弱,還是很親切地招呼我。

    就從文旦柚談起,他聊到他的果園、老同鄉與一群有愛心的小朋友。他說生活還過得去,不要人家救濟。但小朋友的熱情,讓他感動,從而扮演「儘量配合」的角色。

    他邊聊文旦柚經,邊剝文旦柚,很客氣地說:「不好吃就丟掉,沒關係!」沒想到這是我們最後一次的對話。

    昨天一早聽到他自殺,我第一個疑問就是,怎麼會這樣呢?難以置信,上次在他家聊天的情景,歷歷在目,我提出任何拍照的要求,他都靦腆地配合我,今天到他靈堂前上香,感慨萬千。

    今天到忠孝國小,就像是去報喪,甚至覺得身為記者,怎麼如此殘忍地去告訴小朋友,並存著挖掘他們的感傷心境呢?

    調整心情,也安慰自己,小朋友的感觸,緬懷這位長者,不就是人與人之間最真誠的情感嗎?我的報導能否把感傷轉換成令人動容的溫情呢?

    不過,當看到老師、小朋友鼻頭、眼睛紅通通,我也只能忍住情緒,好言安慰,要他們記得廖伯伯留下「凡事靠自己」的精神,其實「我也好想哭」。

    這次廖伯伯驟然離世,讓不少第一次面對生死的小朋友,不斷追問:「為什麼要離開?」「怎麼離開?」我和老師真的很難清楚解釋,我只希望伯伯在天之靈,就像小朋友寫的永遠幸福快樂。

    自殺,不能解決難題;求助,才是最好的路。求救請打1995(要救救我)

    【2011/10/29  聯合報】@  http://udn.com/



    全文網址:  幕前幕後╱「凡事靠自己」老柚農餘音猶在  |  冷暖人間  |  社會新聞  |  聯合新聞網  http://udn.com/NEWS/SOCIETY/SOC5/6682777.shtml#ixzz1c8NA5dLT 
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    【聯合報╱記者江詩筑】
    2011.10.29  03:23  am
     
    「我有兩隻手,別人也是兩隻手,為什麼要麻煩人家,我的生活還過得去,不要人家救濟。」82歲罹癌老農民廖光元種植文旦維生,9月底花蓮市忠孝國小一群小朋友義務幫他採收、行銷文旦柚,我前往採訪,話不多的廖伯伯,強調「凡事靠自己」,未料,昨天卻傳出他自殺的噩耗,令我感到震驚、不捨。

    回想起當初,透過邱玉萍老師引線,我開始規劃小學生與老伯互動的感人故事,遇上廖伯伯住院,多次聯連絡不上,後來循線找到他家,正巧碰到他剛出院,儘管他身體仍有些虛弱,還是很親切地招呼我。

    就從文旦柚談起,他聊到他的果園、老同鄉與一群有愛心的小朋友。他說生活還過得去,不要人家救濟。但小朋友的熱情,讓他感動,從而扮演「儘量配合」的角色。

    他邊聊文旦柚經,邊剝文旦柚,很客氣地說:「不好吃就丟掉,沒關係!」沒想到這是我們最後一次的對話。

    昨天一早聽到他自殺,我第一個疑問就是,怎麼會這樣呢?難以置信,上次在他家聊天的情景,歷歷在目,我提出任何拍照的要求,他都靦腆地配合我,今天到他靈堂前上香,感慨萬千。

    今天到忠孝國小,就像是去報喪,甚至覺得身為記者,怎麼如此殘忍地去告訴小朋友,並存著挖掘他們的感傷心境呢?

    調整心情,也安慰自己,小朋友的感觸,緬懷這位長者,不就是人與人之間最真誠的情感嗎?我的報導能否把感傷轉換成令人動容的溫情呢?

    不過,當看到老師、小朋友鼻頭、眼睛紅通通,我也只能忍住情緒,好言安慰,要他們記得廖伯伯留下「凡事靠自己」的精神,其實「我也好想哭」。

    這次廖伯伯驟然離世,讓不少第一次面對生死的小朋友,不斷追問:「為什麼要離開?」「怎麼離開?」我和老師真的很難清楚解釋,我只希望伯伯在天之靈,就像小朋友寫的永遠幸福快樂。

    自殺,不能解決難題;求助,才是最好的路。求救請打1995(要救救我)

    【2011/10/29  聯合報】@  http://udn.com/



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  • 真的好感人喔~
    假日看到這種新聞突然覺得好溫馨
    國小的學生而已就能懂得付出
    真的不簡單

  • 或許,文旦伯就是因為太堅信凡事要靠自己
    所以才會連死亡的發生都要靠自己作主

    癌侵犯到腦部,有時會引發意識混亂、幻聽幻覺的情況
    所以,也可能因為這樣而導致文旦伯的自我了結

    不過,我寧可這樣想
    或許文旦伯怕自己在孩子心中的好爺爺印像
    會隨著他的病情越來越嚴重而改變
    很多腦癌病人偶有暴力攻擊的症狀
    文旦伯或許是怕自己哪天會傷了這些孩子吧?
    所以寧可用最安全(但也最傻)的方式來終結自己的生命

    希望這些孩子能夠堅強下去!
  • 如果我們的社會都是一直這樣的溫馨感人
    那該有多好~

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