[好文分享] 八個寶盒，讓孩子活出精采人生

為何喪失自信

一、完美主義：

診療時，發現一種令人心疼的病叫做「強迫症」，它源於完美主義，什麼事都要求完美，達不到這個標準時就對自己失去信心。
其中一個孩子，長得高大英挺，每隔一段時間就會來診療室報到，他每天都要從一數到一百，萬一不小心數到了一百零一，便重新來一遍，如此反覆，連自己都苦不堪言了。
如何治療便不在此贅述，我只想說明，他來自一個要求完美的家庭，父母要求考上好學校，他便勤於讀書、苦練才藝，終至自己受不了，用強迫症避難。
表面上，他才華洋溢，是第一名、風雲人物，實際上根本對自己沒有信心。

二、別無長才：

會什麼、不會什麼，自己最清楚。研究所畢業的小貫去應徵工作。
老闆問他：「你的專長是什麼？」
小貫支支吾吾答不上來。
老闆看出他的心虛，直接問：「這樣子好了，告訴我你會什麼？」
小貫停了半晌，回答：「我會唸書，可以嗎？」
如果花了那麼多年的培養，最後只教出一個會讀書、考試、做功課的孩子，那就太慘了。
離開學校之後，沒有人靠「會讀書」就能掙得自己的位子，我們靠的是能力，沒什麼能力，只有學位的人，不可能會有自信的。

興趣是什麼？

興趣是天賦裡最精采、必須好好發揮的一部分。
興趣是無形的動力，推著人們持續不斷地向前走，是通往成功之路的必備要素。

真正的教育，是引導孩子走「適合的路」，接觸自己備感興趣的事物。

未來是高學歷的年代，擁有碩士、博士學位不稀奇，有能力、能把自己演好的關鍵，仍是興趣。

興趣是學習的魔法

興趣是認識世界的捷徑，一種本能的反應。對某一件事很感興趣，才會大膽探索、好好培養，久而久之就成了專業。

興趣讓孩子不是表面化地關注一件事，更能使之專心參與。

興趣是某些專業深度與廣度的基礎，缺乏興趣，很難在某一個領域發揮出眾，只是泛泛之輩。

興趣的意義

◎可以豐富個人的生活品味，積極投入，並對生活充滿熱情。

◎興趣可以增加記憶、知覺與思考，讓注意力更集中。

◎興趣對人具有增強作用，可以使學習變成主動；而主動學習，效果倍增。

○有興趣就有用

很多大人喜歡對孩子說：「學那個沒有用。」但何謂有用？

孔子曾說：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」為學之道不僅在於努力求知，更重要的是喜歡；除了喜歡之外，最好還能樂在其中！

學習自己有興趣的，就是最有用的。

美好教育三原則

教育家提醒我們，美好教育有三個原則：

◎發現孩子的優點

◎順水推舟

◎耐心等待

好奇心與求知慾是興趣的兩個前導，當好奇心被肯定之後，求知慾便會帶領我們不斷追求真相，然後興趣就益愈鞏固。

心理研究證明，才情各有不同，有些專業不是人人都會，甚至怎麼都學不會。硬要一個人往不適合的路走，是逆水行舟。

朝著有興趣的目標前進，即使每天只進步一點，直到水到渠成豁然開朗，就是順水行舟。

人最該選擇的是順著天份，喜歡什麼就做什麼，堅持下去，終有一天，可以邁向坦途。

誰會成功？

最實際有用的成功法則，就是「演好自己」、「演活人生」。

能否把自己演好與智力無關，真正的要件是「興趣」。

興趣二字很難說出一個標準，但多數的孩子都知道自己興趣在哪裡！

離成功最遠的做法是「浪費」。我們常把寶貴的時間拿來給小孩製造麻煩，而非幫他學習；拿來讓小孩痛苦，而不是送他快樂。

不快樂的人很難學習，因為煩惱已佔去他所有的心思，還有什麼成功可言？不要浪費，誰都能成功！

如何判別孩子的興趣所在？

孩子的興趣很容易可以發現。《自主學習》一書的作者柏林伯格提出了一些判別孩子是否
有興趣的關鍵。

專注：
一般人只能做十分鐘的事，他能專注一小時，不會輕易被打斷或分心。

堅持：
不計萬難，始終堅持到底，即使失敗了，也會收拾殘局，另起爐灶。

沒有時間感：
不注意時間飛逝，經常忽略正常作息，不分晝夜，可以不飲不食，討厭別人干預。

不覺得疲憊：
經常廢寢忘食，只要讓他開心，即使體力透支也不覺得苦，他可以因而不休息、不睡覺。

動機十足：
短暫休息之後，他會很容易醒來繼續工作，如果需要他人協助，他會找人幫忙，解決問題
後，又投入工作。