育兒 / 因應證嚴一席話,轉貼"教養兒女的七個金科玉律"
證嚴說,溺愛 讓孩子無法無天
說真的現在很多父母都很疼小孩
小還爬到頭上也沒關係
找了一篇康健雜誌寫的給大家參考!!
教養兒女的七個金科玉律
文.胡蔓莉
2001/01 康健雜誌 27期
已有愈來愈多的跡象顯示,強調尊重孩子、鼓勵孩子的新觀念橫掃台灣,卻被有些人解釋為「少管」或「不管」,以至教出不少「小霸王」、「蠟筆小新」,和自殘或傷人甚至動輒殺人取人性命的青少年。
美國的情況類似台灣,被寵壞的孩子類似惡霸,使得愈來愈多心理及教育專家發展出更新的教育理論「合理管教」。父母應該以愛為基礎教兒女「紀律」的觀念。
心理學教授史坦伯格指出,教養最常犯的錯誤就是「參與不足」以及誤解了「把孩子當朋友對待」的真義,以為是放他完全自由,以致無法掌握孩子的行為與行蹤。
「以孩子為中心」的理念已成為縱容惡行的藉口,《對孩子期許更高》一書的作者戴門教授指出。
其實,教育要兼顧敏感度與嚴格,如果父母有引導、有規範,可以避免孩子身心出狀況。家庭心理專家蘿絲蒙指出,孩子性格發展期,教養需要適量維他命N。也就是說,父母要能勇於對孩子說「NO」,孩子才能學會分辨什麼事「可以」做,什麼事「不可以」。
綜合專家意見,合理管教,父母有7項金科玉律:
1.當父母,不是當朋友。當父母第一要事就是不要只想當孩子的朋友,因為「父母」的意義就是給孩子立下規矩,讓他明白「底線」在哪兒
2. 及早規範。孩子從小就要管教,如果小時候不給他訂下規矩,長大要管就會遭遇抗拒,管不動也管不住。
3. 花時間與孩子相處。愛孩子、教養孩子是要和孩子相處。很多父母過份強調親子相處重「質」就夠了,與兒女相處只是蜻蜓點水打個照面,但當孩子碰到問題需要有人和他談談時卻不見父母蹤影。
4. 控制電子媒體。研究發現美國22∼34%的年輕受刑人有意識的模仿從電視看來的犯罪技巧。
5. 了解孩子在做什麼。孩子在家無人監護是非常嚴重的問題。大人不在,孩子確實容易有偏差行為,例如在鄰里街坊間打破窗戶或順手牽羊。而即使大人在家,卻不知道孩子在做什麼,一樣非常危險
6. 不要誤解「維護孩子自尊心」的真義。真正的「肯定個人自尊」,應來自他真的達成某些挑戰,而不是凡事必讚美。
7. 不離婚。完整的家庭對孩子成長有正面的幫助。
全文如下網址
http://www.commonhealth.com.tw/article/index.jsp?page=1&id=2513
說真的現在很多父母都很疼小孩
小還爬到頭上也沒關係
找了一篇康健雜誌寫的給大家參考!!
教養兒女的七個金科玉律
文.胡蔓莉
2001/01 康健雜誌 27期
已有愈來愈多的跡象顯示,強調尊重孩子、鼓勵孩子的新觀念橫掃台灣,卻被有些人解釋為「少管」或「不管」,以至教出不少「小霸王」、「蠟筆小新」,和自殘或傷人甚至動輒殺人取人性命的青少年。
美國的情況類似台灣,被寵壞的孩子類似惡霸,使得愈來愈多心理及教育專家發展出更新的教育理論「合理管教」。父母應該以愛為基礎教兒女「紀律」的觀念。
心理學教授史坦伯格指出,教養最常犯的錯誤就是「參與不足」以及誤解了「把孩子當朋友對待」的真義,以為是放他完全自由,以致無法掌握孩子的行為與行蹤。
「以孩子為中心」的理念已成為縱容惡行的藉口,《對孩子期許更高》一書的作者戴門教授指出。
其實,教育要兼顧敏感度與嚴格,如果父母有引導、有規範,可以避免孩子身心出狀況。家庭心理專家蘿絲蒙指出,孩子性格發展期,教養需要適量維他命N。也就是說,父母要能勇於對孩子說「NO」,孩子才能學會分辨什麼事「可以」做,什麼事「不可以」。
綜合專家意見,合理管教,父母有7項金科玉律:
1.當父母,不是當朋友。當父母第一要事就是不要只想當孩子的朋友,因為「父母」的意義就是給孩子立下規矩,讓他明白「底線」在哪兒
2. 及早規範。孩子從小就要管教,如果小時候不給他訂下規矩,長大要管就會遭遇抗拒,管不動也管不住。
3. 花時間與孩子相處。愛孩子、教養孩子是要和孩子相處。很多父母過份強調親子相處重「質」就夠了,與兒女相處只是蜻蜓點水打個照面,但當孩子碰到問題需要有人和他談談時卻不見父母蹤影。
4. 控制電子媒體。研究發現美國22∼34%的年輕受刑人有意識的模仿從電視看來的犯罪技巧。
5. 了解孩子在做什麼。孩子在家無人監護是非常嚴重的問題。大人不在,孩子確實容易有偏差行為,例如在鄰里街坊間打破窗戶或順手牽羊。而即使大人在家,卻不知道孩子在做什麼,一樣非常危險
6. 不要誤解「維護孩子自尊心」的真義。真正的「肯定個人自尊」,應來自他真的達成某些挑戰,而不是凡事必讚美。
7. 不離婚。完整的家庭對孩子成長有正面的幫助。
全文如下網址
http://www.commonhealth.com.tw/article/index.jsp?page=1&id=2513