返回 家庭教育

不曾被劈腿的人舉個手吧~

前提是交過男友呦~

3次戀愛
目前還沒被劈過
希望我的好運可以一直下去..........
  • 滑妞妞
    滑妞妞
    被劈腿不可怕

    可怕的是被劈還不知道的

    現實總是殘酷

    大家一起加油衛冕  嗯
  • ME~ME~ME~
  • 記憶我的資料的話:
    ME~ME~ME~
    =================
    為什模男生可以舉手
    ~~

  • 滑妞妞的話:
    被劈腿不可怕

    可怕的是被劈還不知道的

    現實總是殘酷

    大家一起加油衛冕    嗯
    ********************************

    所以大家要放聰明點...
    無知才是最可怕的^^"
  • YIWASA的話:
    記憶我的資料的話:
    ME~ME~ME~
    =================
    為什模男生可以舉手
    ~~

    -----------------

    讓你誤會那是手,
    我感到抱歉,
    有時上廁所真的很不方便

    (困擾ing)
  • 記憶我的資料的話:
    YIWASA的話:
    記憶我的資料的話:
    ME~ME~ME~
    =================
    為什模男生可以舉手
    ~~

    -----------------

    讓你誤會那是手,
    我感到抱歉,
    有時上廁所真的很不方便

    (困擾ing)
    ================

    你是印度人嗎?

    我有看過金氏世界紀錄喔~~真的有比手常ㄉ
  • 有一次,
    我拿水管要澆花,
    水龍頭打開結果沒有水,
    後來發現拿錯根,
    早知道不穿短褲了~
  • Annie爬樹下不來的話:
    前提是交過男友呦~

    =========================


    ↑  這句有看到嗎?
  • 記憶我的資料的話:
    有一次,
    我拿水管要澆花,
    水龍頭打開結果沒有水,
    後來發現拿錯根,
    早知道不穿短褲了~
    =====================
    原來你是超級陽婆婆的原型版~

    你有沒有被學生掛在校門口把水管掛在校門上過阿

    上次經過時好像看過你
  • 記憶我的資料的話:
    有一次,
    我拿水管要澆花,
    水龍頭打開結果沒有水,
    後來發現拿錯根,
    早知道不穿短褲了~
    ==============

    好可憐喔....
  • Annie爬樹下不來的話:
    記憶我的資料的話:
    有一次,
    我拿水管要澆花,
    水龍頭打開結果沒有水,
    後來發現拿錯根,
    早知道不穿短褲了~
    ==============

    好可憐喔....
    ===============
    所以我才問他男生怎麼交男朋友阿~~

  • 男生為什麼不可以交男朋友?
  • 沒∼

    沒交過太多男友,被劈的機會就會比較少啦
  • 記憶我的資料的話:
    男生為什麼不可以交男朋友?
    =======================
    男生交男朋友又被劈腿~

    你好可憐喔~~拍拍~

    同情你~

    (�▽�#)﹏﹏不過離我遠一點~
  • YIWASA的話:
    記憶我的資料的話:
    男生為什麼不可以交男朋友?
    =======================
    男生交男朋友又被劈腿~

    你好可憐喔~~拍拍~

    同情你~

    (�▽�#)﹏﹏不過離我遠一點~

    --------------

    好啦~好啦~

    我轉身轉慢一點,
    你就不會被鞭到了~
  • 我~~~~~~~~~

    目前是沒有  (還是是我不知道!?)

    ㄧ打完我開始緊張了...
  • 桑茉兒的話:
    我~~~~~~~~~

    目前是沒有    (還是是我不知道!?)

    ㄧ打完我開始緊張了...
    ========================
    你連有沒有都不知道

    幹嘛沒是緊張阿~

    打打字就緊張~你心臟也太小了吧~
  • ∼偶.偶.偶∼
  • 只算男友嘛

    我我我~



    因為是~~~我劈腿的    開玩笑的啦


    男朋友沒有劈腿


    不過曖昧的對象有劈腿    還劈3個(加我)
  • 舉手
回應...
 返回 家庭教育