實在很受不了~老師的職業病
大家有沒有當老師的朋友?
有些人當老師,很有職業病---對人用命令或質問的口吻說話!!!
我實在很受不了!!
其實我也是老師,但是我對學生和同事及朋友的界線分得清楚,對同事和朋友,我不會用命令或質疑的口氣說話
但我有同事就是犯職業病,
有一次,她拿著裝繪本的箱子氣沖沖的跑來我教室問,這個箱子的輪子怎麼回事?
我一看,左邊的輪子上頭破了一個洞,
我跟她說,隔壁班推來的時候,就這樣了~
她很不爽的回我,搞什麼啊!大家一起用的也不會好好保護一下,像你們班也是一樣,箱子搬過來的時候,都是用推的,也不會搬一下!
我很質疑的看了一下箱子,說,可是這個箱子本來就有輪子,有輪子就是要用來推的啊?不然要輪子幹什麼?
她硬是回我,不用搬的,用推的很容易壞!
我回她:可是孩子才小一,這個箱子很重,用搬的,他們受不了
她不知為何突然要走,
趁她臨走前,我又丟了一句說,不然就不要買有輪子的箱子!!
真是很奇怪耶!這種小事不是好好說就好了嗎?而且我又沒錯!她憑什麼用質疑的口氣對我說話!
曾經有一次,學期初,各班要輪流去搬書,前一班搬好後要知會後一班
這一次,我班搬好後,我請學生去知會她班,
但沒想到,學生叫錯班,讓她等了很久
她跑來我教室,我正在上課,她劈頭就大聲罵,你到底有沒有叫學生去搬書!這樣會拖到別人,你知不知道!!!
我莫名奇妙,等她走後,問了問學生,才知道原來學生搞錯班級~
真是很奇怪!!需要這樣說話嗎?
今天如果你是我的長輩,或是長官,你這樣說我,我沒關係,但是大家都是同事,又不是什麼大事,對人說話這樣嗎?!
有些人當老師,很有職業病---對人用命令或質問的口吻說話!!!
我實在很受不了!!
其實我也是老師,但是我對學生和同事及朋友的界線分得清楚,對同事和朋友,我不會用命令或質疑的口氣說話
但我有同事就是犯職業病,
有一次,她拿著裝繪本的箱子氣沖沖的跑來我教室問,這個箱子的輪子怎麼回事?
我一看,左邊的輪子上頭破了一個洞,
我跟她說,隔壁班推來的時候,就這樣了~
她很不爽的回我,搞什麼啊!大家一起用的也不會好好保護一下,像你們班也是一樣,箱子搬過來的時候,都是用推的,也不會搬一下!
我很質疑的看了一下箱子,說,可是這個箱子本來就有輪子,有輪子就是要用來推的啊?不然要輪子幹什麼?
她硬是回我,不用搬的,用推的很容易壞!
我回她:可是孩子才小一,這個箱子很重,用搬的,他們受不了
她不知為何突然要走,
趁她臨走前,我又丟了一句說,不然就不要買有輪子的箱子!!
真是很奇怪耶!這種小事不是好好說就好了嗎?而且我又沒錯!她憑什麼用質疑的口氣對我說話!
曾經有一次,學期初,各班要輪流去搬書,前一班搬好後要知會後一班
這一次,我班搬好後,我請學生去知會她班,
但沒想到,學生叫錯班,讓她等了很久
她跑來我教室,我正在上課,她劈頭就大聲罵,你到底有沒有叫學生去搬書!這樣會拖到別人,你知不知道!!!
我莫名奇妙,等她走後,問了問學生,才知道原來學生搞錯班級~
真是很奇怪!!需要這樣說話嗎?
今天如果你是我的長輩,或是長官,你這樣說我,我沒關係,但是大家都是同事,又不是什麼大事,對人說話這樣嗎?!