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《新聞》為了一個座位,輔仁大學師生爆衝突

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080109/8/ridq.html

為了一個座位,竟然讓老師和學生之間,無視於日常的倫理嗎?輔大的校園餐廳,在上星期四發生了一起衝突,起因就是因為老師和學生爭搶位置,兩個還差點發生扭打,幸好教官即時將兩人隔開;這件事也在輔大校園引起熱烈討論,幸好這名碩專班的學生,在昨天電話向教授道歉,總算平息了這起爭執。

輔大餐廳裡,2百多個位置空蕩蕩,但在用餐時間卻是一位難求,甚至還有教授和學生,為了搶這個位置爆發口角衝突。輔大學生:「當天很多位置,那是有一個同學佔了一整桌,那個老師就執意要跟那同學搶位置,那同學就很不高興就拍桌子。」  TVBS記者廖雅玉:「當時教授把包包拿開,一場學生和老師之間的佔位置大戰,就在這裡上演。」爭座位大戰一觸即發,當時碩專班的學生先跟曹姓老師說這個位置有人,老師卻回答他,這裡又沒放東西我要坐這裡,2個人越吵越大聲,差點打了起來,沒想到學生這時對老師大吼,你又不是我爸,憑什麼打我,老師教訓他說,一日為師終生為父,卻被學生反嗆,你不是我爸,我爸才沒有禿頭。輔大學生:「老師要搶這個位置的話,當然是沒有必要,那如果位置很少的話,那還是儘量把位置讓給別人,不管他是老師或學生。」

輔大公共事務室主任樂麗琪:「學生已經打電話給我們的老師,跟老師致歉,老師也接受,所以昨天晚上已經前嫌盡釋。」雖然現在學生已經透過電話向教授道歉,但為了一個座位,兩個當事人恐怕都已經逾越了師生之間的分際。
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用餐時間...  一個學生佔用一整桌位置...  被老師指責還回嗆?!

實情真是如此?
這是現在輔仁大學的素質嗎...?!
  • 佔位子跟鄉下人有什麼關係

    很多人都在做的事不見得就是對的吧
  • 好個高知識份子
  • 什麼是白目,你就是
    什麼是白目,你就是
    什麼是白目可以吃嗎的話:
    我覺得lovelyapple跟水公主講的話很奇怪
    都說沒先占位子了,都坐下去才說這位子有人
    那坐下去那個就是倒楣要自已再移動到別的位子嘍
    這樣就要被說白目嗎
    我覺得白目的是你們的心態

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    所以閣下在餐廳如果坐到別人的位置
    都會毫不知恥地大吃起來
    一點也不在乎就是了^^
  • 尼尼小貓的話:
    好個高知識份子
    ====================
    很會說話不代表知識高
  • 很多人都在做的事不見得就是對的吧
    ^^^^^
    我覺得很多事情的衡量標準,若不傷害人
    就是是公眾或餐廳本身認定者

    目前看來
    去餐廳吃飯
    1.點好才能選座位
    2.先到可以先把東西放了再去點餐

    會有很不同的解釋

    像我去星巴克點咖啡,人多時
    櫃檯人員都會很請我們先去找好位置才點餐
    避免沒有座位就是了
  • 小晴豬咀巴的話:

    很會說話不代表知識高
    =====================================

    恩?  這整件事情有誰很會說話嘛?

    不過我同意你的說法    很會說話不代表知識高

    很會說話代表常識夠

    這點我也還在學習

    畢竟這世界賺的到錢  得的了勢的人

    幾乎都不單單只是靠知識這兩個字
  • 已婚男的話:
    要用年紀跟社會歷練來決定誰說得對喔
    到目前文章看來最奇怪的二分法
    那我35歲
    工作10多年
    我不認為星星糖的糖罐子的話有錯
    =========================
    並沒有用年紀跟社會歷練來決定誰說得對..
    並不是絶對的二分法,只是大致study一下
    就是年輕人也有個性成熟的,老的不見得成熟如此而己.
    再者用不同暱稱上來嗆的人,也不見得真的有勇氣
    我並沒有發文說  星星糖的糖罐子哪�說錯

    對你會不會太深奧了些..
  • 不過說真的

    等我3.40歲時  有個小我十幾歲的大學生對我拍桌

    要我不氣都難
  • 已婚男的話:
    我沒嗆聲
    我也不用不同暱稱
    看一下UID就知道了
    我只是不會登入
    您說的不深奧也不難懂...

    我無意賣老
    有得罪
    我道歉
    ===============
    哎喲..己婚的好男人
    沒那麼嚴重啦.
    用不同暱稱嗆.不是在說你啦,是說你樓上那些人
    所以才怕你看不懂(你還說..不難懂)

    你不用道歉,這是自由發表區,我也算菜鳥新生一個.
  • 小小建的話:
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    首先...

    看來該學生用書包佔位置已經錯在先!這點毫無疑問了...    該學生的態度&行為不該僅是可議而已,而是錯誤!

    想想以後大家任何電影、球賽、...包含一些特賣會等包包,全部都可以用包包或一支雨傘等佔位置,這樣還成何體統。

    至於該老師的執意要該位置,有沒想過是看不慣該學生的作為而要故意去糾正的?!不用去管還有無其他空位,也不用管為何該老師要堅持使用該座位...
    ..................................................


    若是你在下班休假之餘,老闆執意要你回來工作,有沒有想過是看不慣其工作態度及表現而故意要去提升你的?!不用管是否有無合理的薪資補貼,也不用管為何老闆要堅持你來加班......
    以上用如此比喻~是否覺得毫無對等的尊重及權益??!!



    而是該想想,為何該位學生沒有自己反省一開始他就已經錯了...    更甚者還對該老師嗆?!
    .........................................

    真為人師表更不應有攻擊暴力的行為,為人師表尊師重道不代表可以無視法律

    公民與道德,最基本的尊重每一個人,不事爭論無結果就要以暴力解決,即使位階比你小
    這些基本的公民法學素養,好像在那位教師身上,是否能看到?


    公民與道德、禮節、尊師重道...
    這些基本「大學生」該有的素養,好像在「那位輔仁大學」的學生上絲毫看不到...

  • 先錯的是老師,如果老師直接跟同學說聲抱歉讓他先吃一下,態度軟,場面就不會這麼火爆了,老師EQ有待加強

    老師還跟學生一般見識,對嗆那就變成同等位置了
    學生若有錯也只能說是嗆聲太過份,老師也沒有像老師樣子,那一天去小吃街最好再演一次,沒人知道你是老師,直接被人怎麼我就不知道了!!至少這種文化大家都會禮貌的發問跟回答,
    而且如果直接坐下,吃的安心嗎?
  • 我在ptt找到另一位在場者的po文

    文中提到的前一篇文章..
    我想指的是之前有位fg輔大人貼的另一ptt  文

    作者chilt
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    我是坐在教授隔壁桌的第三人

    我想就前一篇的文章作補充

    並且以客觀的角度陳述

    事實上  一開始是這位男同學坐在那邊的

    而在他旁邊的位置沒放東西

    其實要先聲明這位老師

    並沒有先放東西在這位置才去買自助餐

    會聲明這點是因為

    我跟我朋友今天都被叫去當證人問了
    ---------------------------------------------
    統計系主任不知道從哪聽來的消息說

    這個老師其實是有先放東西在這邊

    端菜來之後學生才跟他說有人

    主任並認為    若是這樣    難免會造成老師心裡不舒服

    他今天想調查的點是這個

    就是

    是否老師已先有佔位的意思    事後學生才表明有人坐

    但事實上經過這名學生的表示

    這個位置完全沒有東西  而他是基於要幫朋友留位置

    才會向老師說    這裡有人

    學生表明的口氣    是很客氣的說

    "不好意思    這裡有人坐"

    這我聽得很清楚    我就在旁邊

    (文長  續)


  • Greatime的話:

    抱導寫說    那是輔大進修部的

    ========
    可是報導是說"進修部統資系講師"與
    "經營管理碩士專班"的學生
     
    我不是要一竿子打翻一條船的意思,
    但你的言論是不是有特別認為你們日間部跟夜間部就是不一樣?
     
    就算今天那個學生是夜間部同學,
    不代表日間部沒有這樣的人或是夜間部都是這樣的人。
     
  • 從這個山頭吵到另一個山頭.

    沒完沒了.
  • 小晴豬咀巴的話:
    to    lovelyapple(古稚的蘋果)

    所以依你發言,你應是學生權利人本派,7年級的girl    or    boy..(年紀稍長是指我)
    若要找on-line    game    的老人,可以試試天堂跟奇蹟..老人有夠多的
    ----------------------------
    我的發言並沒有特別立場屬於哪一派
    單純就事情的雙方發言討論

    假設餐廳空位還是很多
    老師卻強行坐在學生對面  經由學生表明已經有朋友要坐對面了  老師卻還是對學生起爭執

    我會認為老師是錯的


    我的想法是老師想要糾正學生佔位的錯誤觀念.
    為什麼今天我不能坐在你的對面  ?  即然餐廳的空位還有很多又為什麼一定要身為老師的我換位置  ?
  • 此時老師的口氣有點激動    語氣不好的說

    "你沒放包包  怎麼跟我說有人  我偏要坐"

    在我跟我朋友眼裡看來

    這老師是真的有點故意    有點找碴的意思(這是我主觀的感覺)

    後來這學生也覺得這老師很莫名

    於是他們開始爭論不休

    爭論中我覺得這名老師的言語中

    帶著些挑釁的意味

    所以這名同學整個很火大

    於是很生氣拍了桌子

    老師當下也被激怒    憤而衝上前去    抓著學生的衣領

    作勢要打人的樣子    並且一直問  "你哪一個系的啊"

    "你憑什麼拍我桌子"

    就我主觀來看  這老師完全是衝著被拍桌子所以很不爽

    以致於情緒失控的舉動

    學生也不是省油的燈

    雙方都很衝

    此時教官上前調解    將雙方拉開


    (續)
  • 此時  老師向前去跟教官說

    這學生什麼系的  然後要教官一定要給這個學生一點懲處

    此時上面po同學    覺得這老師不應該仗著自己是老師

    像惡霸一樣  要學校處罰他

    因為他覺得是老師先出手不對  卻反而是老師先去告狀

    於是去跟教官說  他有看到老師先動手

    此時老師聽到

    指著我同學說  "那個穿藍衣服的同學你剛剛說什麼"

    轉而來向我同學理論

    "你那一個系的啊你....你給我小心一點"

    因為這時候  剛好有我們班上的同學在

    將我同學和這位老師隔開  因為怕又有衝突

    在中間的這位同學就對老師說

    "老師  你這樣威脅我們會構成恐嚇罪"

    老師就回說
      "什麼恐嚇罪  回去把你的法律念好再來說我講"

    我們班另一名同學又出來聲援

    他對著老師說  "只要足以使人心生畏就會構成恐嚇罪"

    當下  老師沒再多說

    我也趕緊把我同學拉走

    老師就回去他的位置繼續吃飯

    事情就這樣結束了







  • 事情就這樣結束了
    =======================
    禿頭爸爸呢?
  • lovelyapple的話:
    即然餐廳的空位還有很多又為什麼一定要身為老師的我換位置    ?

    =======
    若那位講師心裡是這樣想的,
    那我們為什麼要去尊重一位倚老賣老的講師?
     
    通常我們在學校會看到兩種老師,
    一種是倚老賣老型的,這種通常都是同學間碎嘴的對象,在心裡沒有產生信服,很難對他有所謂的尊重。
    另一種就是懂得尊重學生,並不會倚老賣老或是刻意把自己看得比學生地位還要高,
    (雖然老師的地位以倫理上來說的確應該是比學生還要高)
    這種老師通常很受學生歡迎也贏得愛戴。
     
  • po這篇的同學文中沒提到

    但ptt上的確但別的文有提到那些話

    所以才有記者抄到


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