為什麼台灣的孩子都要一直補習?

如果是家境比較好的

可能從小就學很多才藝英文語文什麼的

然後可能很多都是國小就開始補數學英文什麼的

國中為了考高中

高中為了拼大學.....

或者是我現在讀專科!! 學校讀的卻無法用來升學考試>"<

要去補習!!! 好煩~又不能不讀學校的  有期中期末考

當然也有少數自修的例子(可是我也是屬於無法自修考上的)...

  • 91745的話:
    以下恕刪


    我剛和朋友見完面,她告訴我,要父母不期待小孩是很困難的。誰都希望小孩過的比自已更好,能脫離自已所屬的層次。她兒子的成積是中上,她不想給他壓力,但希望他可以自動自發;可現在的功課和我們當時的完全不一樣,她想教也教不來,每次要他看書,就是三催四請罵聲連連,只好拜託安親班。

    唉,看來做父母真的很辛苦,明知是迷思,但也很無奈。總之,不要過猶不及就好了,像那種一個禮拜要求孩子上十幾個才藝班的就真的太過份。
  • realeric
    realeric
    這種迷思 跟謬論就是台灣工時世界第一的結果主因
  • 雖然知道是一種迷思
    但每個媽媽都是妄子乘龍~望女成鳳吧!!

    我兒子每天都補到七點才下課(才小二而已)
    星期六還要補數學
    看了也不捨
    但他卻樂此不疲
    我希望它可不要補那麼多
    但他卻要去ㄟ~~
    因為他閒不住
    我也因此花錢錢了!!
  • 我堂弟
    國一就要補習功課
    但也不知道他是為了要別人誇講他才做
    還是也有一點自己想要去補習
    他也厲害
    我叔叔很小氣從小也捨不得買零食給他吃
    結果看準我們家有買
    他會有心機跟我媽要一點零食來吃
    但是如果沒有那個命
    唸死也是一樣不會功成名就
    人就是很奇怪
    功成名就才會誇講

  • 補習多半是父母的焦慮和期望造成, 偶爾會出自小孩的自由意志.

    我從來不覺得補習是小孩必經的成長過程, 而是小孩出於自己的選擇, 父母的責任是幫他們找到好的老師, 在學習的過程中支持和鼓勵, 給適當的引導.

    自己是英文老師, 卻最反對小孩學英文, 再說很多的補教都放大父母的焦慮來招攬業績. 我反而覺得小孩的中文最重要,也是前面有大大提到的閱讀, 這是培養所有學習的基礎, 中文都表達不好了, 英文是不會好到那去的.

    我有個家教學生, 是個小六的妹妹, 她媽從小讓她補英文, 從幼稚園一路上下來, 從普拉斯到家教班和民間的兒美補教, 可是她連基本的看字讀音能力都還不足, 甚至基本的句子中不能有兩個動詞的觀念都有問題, 這麼多年的學習, 連她媽都覺得是浪費了. 我相信有很多家長是跟這個媽媽一樣的.

    前面有大大提到會羨慕別的小孩從小學才藝, 我覺得只要是孩子自己的選擇, 父母都要讓小孩嘗試, 很多孩子在嘗試的過程找到方向, 不過我也看過很多小孩五分鐘熱度, 這時我覺得父母的態度很重要, 有的父母會順著孩子的選擇, 有的會半強迫的要求孩子學下去(像英文). 其實任何的學習過程, 一定會有困難和瓶頸, 這也代表程度在往上提升, 撐不過的就半途而癈, 很多人會放棄就是遇到了瓶頸, 別說孩子, 連大人們都是如此. 我覺得讓孩子學才藝, 不只是才藝本身, 而是培養對事情的毅力和耐力. 而這個過程和養成的態度是一個人成功的基石.
  • 對啊  蠍心說的很棒ㄟ ...

    我很少去南陽街那
    一年經過一兩次而已
    我都告訴自己不要讓自己的小孩在這裡長大
  • 哀...
    就是怕輸怕沒工作...
    出國吧= =
  • 加油喔GO
    加油喔GO

    補習根本在浪費錢.
    主要還要要看小孩子自己的意願志向,
    他不想補習做父母的硬要他補,小孩子也是在補習班打混聊天睡覺的.
    有心讀書就算不補習一樣可以考上好的學校.
    父母的心態就是趕時代流行,看別人家的小孩都在補習怕小孩子輸在起跑點

  • 重要的是從小要學會
    "做什麼像什麼"

    因為我也從小這樣走過來
    我到了大學才清楚了解到
    是沒有意義的(對某些好學的孩子當然是有意義)

    我曾幫我弟挑參考書時
    都盡量不要跟學校出版的一樣
    很多家長會問為什麼(連我父母也不諒解)
    參考書有課本的解答
    那出了課本作業~只要抄參考書的就好啦
    別騙自己說孩子不會抄(當然是有不會抄的孩子還是有)
    加上一綱多本~在學校已經一個版本了
    參考書練習又另一個版本~不就練習到兩種版本了嗎??
    一舉兩得~~

    當時我在書局時
    看到一個媽媽拿了十本左右的參考書
    是知名書商出的~每一科都有~
    我只有一個想法
    "好可憐的孩子~書都壓在肩膀上了"
    這位媽媽還不停的一直找參考書
    她都沒想過~如果是自己~能不能寫的完
    寫不完~買了也是白費的
    所以買了如果又白費那只是買來安心用的

    補習不是不好
    才藝只是讓孩子有興趣
    所以不用多~1、2樣就夠~不是拿來炫耀我孩子會什麼
    在我眼裡只會顯得家長什麼都不會
    像有的大大講"游泳"<=這當然很好阿~能健身~又可會游
    才藝是要學得深~興趣是要多接觸
    學科只要往弱的那科去就行了
    或是好還要再更好

    當然補習的前提是
    是孩子的意願
    不然去也只是在睡覺
    打混摸魚~認識異性
    錢還白花了.....

  • 補習真的是浪費錢了...這跟上不上幼稚園是相同的!


    現在社會日新月異.競爭力這麼強
    隨便一家公家機關錄取率:1000個人取5個人
    就算補在多也沒有用

    我不相信補習能為你的孩子加多少分?
    比較常看到的都是小時了了.大未必佳


    所以有錢送小孩子出國比較實在吧



  • 爲了不讓他們以後可憐

    只好現在先可憐一下

    亞洲國家皆是如此

    台灣比起日韓甚至中國

    學習競爭力小多了


  • 樂人的話:
    .

    我有個家教學生, 是個小六的妹妹, 她媽從小讓她補英文, 從幼稚園一路上下來, 從普拉斯到家教班和民間的兒美補教, 可是她連基本的看字讀音能力都還不足, 甚至基本的句子中不能有兩個動詞的觀念都有問題, 這麼多年的學習, 連她媽都覺得是浪費了. 我相信有很多家長是跟這個媽媽一樣的.
    _____________________________________

    那是上個世紀失敗的英文教育方式
    什麼"不知不覺學英文"
    "快樂學英文" "從遊戲中學英文"

    現在有改良~ 你那個學生不是多數

    還有有壓力才有成長~

    世代在變~ 小朋友你不讓他去補習
    請問放他到田野他待的下去嗎?

    不補習在家幹麻? 看書~有那麼乖嗎?
    還是阿公阿媽我要看電視~


  • 我分享一下我的經歷, 我自己是在南非長大的.

    那邊的小孩子大部分都不知道 "補習班" 是什麼東西.

    那邊從國小到高中全部都是早上八點上課, 下午一點半下課.

    一點半下課後做些什麼呢? 學校有規定一定要參予課外活動, 仳如說西洋棋, 足球, 橄欖球, 籃球, 羽毛球, 板球, 網球之運動類的.

    或者是合唱團等有的沒有的.

    這種教育的結果有兩極端, 一種是公克發展出名列前矛的學生, 另外一種則是運動細胞好到可以打出去打國際必賽的選手, 所以那邊的年輕人幾乎到 16 歲就已經人高馬大的.

    我高中同學很多在 16-17 歲身高都已經 190cm, 當然這跟外國基因有關, 但是體格真的很不一樣!

    所以, 補習的風氣在南非非常的不流行!


     
  • 孤單ABC的話:
    所以, 補習的風氣在南非非常的不流行!
    ____________________________

    很諷刺的是台灣補教界南非老師很多
    而且都是"嚴格"型的老師

    我有個幾個南非的朋友
    他們說在南非顧一個白人之前要雇用6個黑人
    所以應該說南非的競爭是在膚色
    他們在台灣拼命賺錢~

    南非
    地區性不同~ 不好比較
  • 不好用的話:
    樂人的話:
    .

    我有個家教學生, 是個小六的妹妹, 她媽從小讓她補英文, 從幼稚園一路上下來, 從普拉斯到家教班和民間的兒美補教, 可是她連基本的看字讀音能力都還不足, 甚至基本的句子中不能有兩個動詞的觀念都有問題, 這麼多年的學習, 連她媽都覺得是浪費了. 我相信有很多家長是跟這個媽媽一樣的.
    _____________________________________

    那是上個世紀失敗的英文教育方式
    什麼"不知不覺學英文"
    "快樂學英文" "從遊戲中學英文"

    現在有改良~ 你那個學生不是多數

    還有有壓力才有成長~

    世代在變~ 小朋友你不讓他去補習
    請問放他到田野他待的下去嗎?

    不補習在家幹麻? 看書~有那麼乖嗎?
    還是阿公阿媽我要看電視~
    _____________________________________________________________________________________________

    不過我遇到的學生很多都是這樣.

    我贊成學生有些壓力, 但也是因人而異, 有的孩子自制能力很差, 是需要嚴一點, 有些自動自發的, 從旁引導就好了.

    與孩子間要建立的是信任, 從信任中, 生出責任感, 這從小就要培養.

    基本上, 教育是很因人而異的, 而父母扮演的角色就很重要, 不是把教育外包給補習班.
  • 補習班跟家教不衝突拉

    我也做過家教 一對4國中生~
    他們很乖會勤做筆記~因為他們了解爸媽的辛苦

    補習班的存在是大環境造成的
    你知道有很多家長根本無法幫到小孩~ 課業上
    所以需要專業人士來幫忙~
    現在國小的學習已經跟以前不同
    有些國小老師沒教的東西也考 ~ 家長只好求助補習班
    現在景氣不好~ 有些家長職晚班~ 或是加班至少到6點
    誰來顧小孩?

    補習班有競爭~ 不同的學校的小朋友在一起
    互相競爭學習~這也是好事

    英文學習現在已加上各樣檢定考試~ 試題的演練
    文法運用都很充足~ 不過也是要看補習班的策略
    一個句子不能有兩個動詞這玩意~ 我知道的是小一英文
    我們有老師就教了~ 所以說要選好的補習班 ~去試讀一下
  • 加油喔GO
    加油喔GO

    其實另一種原因是他們的父母沒時間照顧他們.
    忙於工作所以把孩子丟到補習班.這樣身為他們的父母就可以專心為事業打拼.

  • 我也覺得現在台灣小孩滿可憐的`
    才幾歲就送補習班才藝班
    我小時候也上過補助班`那是我自己吵著要補習的
    因為當時的小學老師很不會教
    我只好跟父母要求上`之後就沒有再上了`我一放學
    就像掙脫牢籠的牛一樣去玩`當然是先寫完功課
    而我表姐就很慘`從小到大都是在補習班
    可是補的再多她的成就也沒多好`現在是在一間工廠當業助!
    如果是我`我會希望自己的小孩想玩就玩`依他的興趣讓他去學想學的東西
    不勉強`只要長大好好做人`養的活自己就好了!
  • 有時補習是逼不得已

    學校老師有的真的教得很糟
    孩子回家說聽不懂
    但是現在的課本和已前的根本不一樣
    有的父母親也不知該如何教?
    不去補習, 該怎麼辦?


    補習補太多, 當然不好
    但如果真的成績太差
    小孩在同學相處之間
    其實會有一點自卑感的
    畢竟成績好的孩子
    在同學間是被羨慕的
    成績很差的孩子
    通常自信心也會比較不足
    甚至有些會自甘墮落
    這點家長真的需要注意




  • 在這裡發言的,已經當父母親,舉一下手?

    你確定不會送自己小孩子上補習班嘛?

    舉一個例子:

    我身邊已經有小孩的同事,上國小一年級而以,同班的同學英文都已經很強,基本讀寫聽都會

    而只有你小孩連英文,字母都唸不完,你確定不補習?

    台灣社會現實面就是這樣,更不用說 國高中

    所以補習班 就是這樣產物過來的 除非有錢爸媽加持出國讀書或是自己教的來的父母

    更何況 未來台灣環境更加競爭 來自世界各國的對手 還有左岸的崛起.

    小時候的夢想我也希望小孩不用補習.可是經過社會歷練後.我還是希望小孩子多讀書基礎打好.
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