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哀~未來體罰違法!立院三讀過關(悲哀的開始)

立法院今天三讀通過教育基本法修正草案,台灣也正式成為世界上第109個立法禁止校園體罰的國家。

根據教育基本法第8條規定每一位學生都有不受任何體罰的權利,一旦說老師有任何侵犯學生身體自主權的行為,就是違法,預估新的法案將會有530萬人受惠。

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如果用講的就有用  幹麻要有警察
以前用打的 至少學生都乖乖聽話

自從什麼愛的教育  學生都騎到老師頭上
老師罵個幾句 學生就拿大頭鎖斥候

這樣的通過 代表什麼?
地下秩序的開始
  • 我所謂的體罰是暴力相向,言語暴力更可怕。
    但是一些例如勞動服務、課後輔導這些,我覺得不算在體罰裡面。我高中以上都是在美國唸的,在美國有時候也是會有老師對學生說「去給我跑兩圈操場」,但是要說是處罰,不如說是給學生和老師冷靜的時間,學生回來後,和老師面對面談,最後還是要做到讓學生心悅臣服,真的覺得自己錯了,才算完。
    為什麼我覺得家庭教育很重要,因為一個人選擇怎麼樣的生活方式,家庭給予很大的「選擇點」(就是要看什麼要點去選擇),即使是朋友,一個人要和什麼樣的人做朋友,也是要看家庭怎麼去教育,如果一個小孩跟滿口粗話、動不動就威脅勒索的人做朋友,那麼真的就是家庭教育出問題,是什麼樣的教育會讓小孩子覺得跟這種人做朋友也OK也不會難受﹖
    太多父母是會生不會養不會教,出事都是怪學校怪社會,但是社會是誰造成的誰組織的﹖是我們呀﹗希望自己的小孩在什麼樣的社會成長生活,我們自己就要去創造那樣的社會,一昧的東拉西扯、怨天尤人,有什麼用﹖
    教育制度再普及再完整,父母不從家庭做起,有什麼用﹖
  • 我相信早晚有一天,連自己的小孩也不能打了吧
  • 看年紀體罰比較好吧?
  • ↙再看看↘的話:
    我相信早晚有一天,連自己的小孩也不能打了吧

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    美國就是啊

    但黑人根本不理,
    黑人小孩不乖,
    就抽起來打,
    所以黑人小孩很乖...至少在父母面前...    Orz
  • 不能打也可以記過吧?  累積太多大過小過就勒令退學,  這樣父母總會警惕了.
  • 我不敢想未來的小孩會變怎樣
    我記得才幾年前而已

    打、罵、罰站、罰寫、大太陽下曝曬、勞動服務、跑操場等處罰
    是學校每天都在上演的

    有時就算他人沒犯錯
    只要班上有一個人犯錯,全體就等著受罰
    (就連乖學生也不例外)。

    不過有些老師真的是沒事打好玩的
    (只是不會淤青的非常大片那種)

    但有些就是老師個性好到會被學生欺負的

    總之,看到這新聞,有點不太滿意
  • 自從做了教育業
    對孩子  父母  老師這三個身份
    有很多的感觸

    現在的孩子
    都被寵得不像話
    說出口的話  超齡又不負責任
    不尊重別人
    也不尊重自己

    現在的父母
    盲目的疼惜孩子
    想要什麼給什麼
    只看得到孩子優點看不見缺點就算了
    還可以把缺點當成優點來炫耀

    現在的老師
    一點尊嚴都沒有
    認真要求學生該有的進度
    卻被家長抱怨給孩子太大壓力
    不給他壓力自己的小孩又不認真
    成績不好家長再來嫌棄小孩沒進步老師教不好
    除了教育孩子
    還多了教育家長這個工作


    在電視上看到
    小孩被體罰
    老師被投訴 
    家長在泣訴
    以前都會回想起曾經也被體罰的經驗
    心裡同情那個小孩  覺得他好可憐
    現在整個大翻案
    看多了頑皮小孩的家長要求好好管教小孩
    最後又來控訴老師學校補習班太過嚴格
    扼殺孩子的學習空間與興趣
    臉上淌著疼惜的目屎
    怎麼沒想到老師心中淌著辛酸的目屎

    說實話
    那種看了就想扁的小孩真的太多了
    那些眼睛長在頭頂的小孩跟家長
    不知道辛苦的老師們都忍了下來
    用他們微薄的薪水換來多少被氣死的細胞
    內心卻只能安慰自己是在訓練自己的修養


    當我以前是個孩子
    我以前不會了解父母對我的用心
    而且已經沒有給我壓力了
    卻還是覺得當學生好辛苦
    現在我願意盡力配合父母的要求
    因為我了解他們心中有怎樣的期許和擔憂
    我知道他們是為我好

    當我將來為人父母
    我也會在督促孩子補習往上爬
    跟快樂放鬆又自然的學習之間掙扎
    因為
    如果我沒有在他的學習之路善盡督促的責任
    他也許將來會怨我
    如果我沒有給他一個快樂的無憂無慮的童年
    他可能也會怨我
    當我還不是一個母親的時候
    就已經天人交戰成這樣
    一切的一切
    只是為了孩子好

    當我是個老師
    我反覆的替學生複習
    卻換來不耐
    但是我還是得耐著性子
    因為我知道這些
    將來都會用得上
    (這次月考也會考...)
    記下了學會了
    對他有好處


    身為孩子  老師
    將來也許成為父母

    "都是為你好"

    這句話
    在我心中
    已經不是屁
    也不再是八股

    它混合了愛意  關懷  期許  掙扎和辛酸

    看似複雜

    其實也只有一個目的





    "都是為你好"
  • CharmeC的話:
    不能打也可以記過吧?    累積太多大過小過就勒令退學,    這樣父母總會警惕了.



    不會
    他們會一把眼淚一把鼻涕的哭訴:教育辜負了他的孩子
    他們的小孩都是對的
    假如你人在台灣 你一定記得新生小學的事 才過不久

    那些孩子尖叫的分貝是會讓某些人失控的 完全卡陰
    父母認錯了嗎 沒  他們找上了立委做秀演人倫慘劇了

    哈哈
    每次看那堆孝子山的父母正義凜然的 悲壯的替孩子要公道
    我就覺得:被你孩子污辱的老師呢 他沒父母啊
    從新聞開始會灑狗血了以後 立委不演戲不高血壓就選不上了後
    我沒見過有認錯的父母 孩子養成猴子還當心肝咧
    我沒見過被誤打的孩子 一定都事出必有因惹人怒
    記過算什麼 
    別說打了 連大聲講話都不行咧
    退學 你說退就退嗎 誰敢啊 誰准啊
  • 我不贊成體罰

    從我很小的時候
    我的父親就告訴我:無論發生什麼事情,你的老師領的是爸爸納稅錢,沒有資格打你

    沒有體罰
    我還是一路很順很乖地走過來
    誰說小孩要打要罵
    我看過很多小朋友從小打打罵罵的
    長大後還不是繼續需要爸爸媽媽擔心責備的?

    老師對我來說只是為五斗米折腰的一般人,沒有特別值得尊敬的地方(如果不是貪著不錯的薪水福利,應該沒幾個人要當吧?)既然是這樣的職業出發點,哪來的權利打罵小孩?

    如果以後我有小孩
    有老師敢動她
    我想我真的會作出讓老師後悔莫及的舉動...^^


  • 雖然我以前一天到晚被老師跟訓導主任修理

    但是我還是贊成體罰



  • 因材施教吧。

    但標準人人有,各有巧妙不同。
    難不成真的要特別訂立不同年齡層適用不同體罰法?
    分門別列、特立細項,
    累犯罰得兇,初犯看事情嚴重性等細節?

    「師者,本就是傳道、授業、解惑者」,
    如果通過此法,那就父母各自管教,
    家教--也是很重要的呀!!

    再者,撇開特例不談,
    有些不錯的老師也不單單只教授課業上的課題,
    還有很多人生哲學都是老師會與之分享的,
    這種緣份可遇不可求,不要一竿子打翻一船人哦,
    別把老師一詞降格,說他們只會領納稅人民的錢哦!!
  • 小coco的話:
    老師對我來說只是為五斗米折腰的一般人,沒有特別值得尊敬的地方(如果不是貪著不錯的薪水福利,應該沒幾個人要當吧?)既然是這樣的職業出發點,哪來的權利打罵小孩?

    如果以後我有小孩
    有老師敢動她
    我想我真的會作出讓老師後悔莫及的舉動...^^





    啪啪啪啪啪啪啪啪

    您真令我激賞
    真的
    您真了不起
    這就是您覺得自己很順很乖的教育培養出來的言詞
    我太崇拜您了
    台灣的未來就需要您這麼不做作的家長
    太敢講了
    好樣的
    (激動的語無倫次了)
    我好想好好活著看您要怎麼讓老師後悔莫及呦
  • 不體罰

    沒關係阿

    反正當老師的教不過可能就會隨便她了

    省的一體罰被學生告

    等著過10年後

    新聞撥更多的混蛋小鬼拿刀砍人

    然後一堆家長再來哭訴"這些我都沒教他.都是學校沒教好"

    (咦∼好像現再大部份都是一堆這種家長喔∼)



  • 既然通過﹐有明文規定有哪些項目叫體罰嗎﹖
    有規定其它不違法的處罰方式有哪些嗎﹖
    如果沒有詳細舉例說明﹐老師和學生觀點產生歧異時﹐
    沒有比照的標準﹐各說各話﹐
    只會造成老師一天到晚要和學生家長爭執不下的畫面。
    很少有家長會相信自己小孩應該受罰,而且受罰得當吧﹖
    當老師被家長看成付錢請來的家教﹐沒有給予尊嚴時﹐
    小孩有樣學樣﹐以後還有誰要當老師啊﹖

    欸﹐我們的教育制度要到什麼時候才會讓人滿意呢﹖


  • 大家在罵死小孩,死小孩
    結果死小孩就真的跑出來了

    老師是傳道的,不是做客服的
    看到不知如何尊重他人的人
    就知道那人的家庭教育有多失敗
  • 我覺得以後每間教室都裝一支電話
    小孩搞賤,就馬上撥電話叫家長領回家
    自己教
  • 我讚成適度的體罰,
    因為有些孩子的行為如果沒有當場給予適度的制止,
    影響的是更多其他的孩子,
    多元發展,讓孩子有自己的想法是對的,
    但孩子還不成熟,有些行為不能完全順性發展
    總覺得我們的教育越來越走向保護做錯事旳孩子,
    對那些乖孩子來說很不公平,
    國外的教育看起來好像給孩子給大的空間,
    但外國老師也被賦予相對的權利,
    影響其他同學學習權利的孩子,
    父母必需馬上把他領回教育,
    但看看我們國家的父母,
    當學校單位請他們到校商談孩子的問題時,
    很多人只丟下一句:我要工作沒時間,
    要不然就是聽信孩子單方面的話到學校興師問罪,
    再這樣下去,父母寵愛,老師不敢教,
    最後做錯事只好請警政單位來教了
  • 說什麼老師需要尊嚴。
    我現在是個多奉公守法的好孩子
    當初那些該下地獄的老師把我的尊嚴放在哪了!?

    我覺得老師自己要檢討自己有沒有資格為人師表。

    父母也要檢討自己有沒有進到做負母的責任根本份

    不懂思考的小孩要知道什麼該做什麼不該做。

    愛的教育要建立在這三種人都要是所謂正常狀態下才可行

    那種變態打死人果巴掌不嚐命的老師需要尊重?

    那種溺愛自己小孩到走火入魔的家長,還有太受寵的小孩

    說不能體罰?與其單指一方,到不如三方都抓出來檢討檢討。

    廢體罰  不廢體罰    都不好。
    因為人永遠抓不出這些平衡點在哪。
  • 師者所以傳道授業解惑
    孔子曾提倡有教無類及因材施教的觀念
    更甚至以仗責的方式處罰不受教的學生
    (仗責:用棍子打人 孔子畫像中有那根棍子)
    孔子甚至罵過學生∼∼∼朽木不可雕 糞土之牆不可污也
    孔子若生於現代
    那真是著著實實犯下了體罰罪 也犯下了公然侵害學生身心的罪行
    所以孔子之所以神聖 是因為他活在過去而不是現在
    零體罰的結局不外乎是不再有第二個聖師 
    也不會再有七十二個賢人

    所謂見賢思齊 見不賢內自省
    雖說社會風氣在改變
    不能以孔子當時的教育方式完全的套用於現在
    但見孔子之賢 身為有責任感的老師必然以孔子為思齊的對象
    即使為順應現在潮流 
    也不過是以其本為剛來修改出適合於現代的教育方式
    不杖不責
    又何以來”教不嚴師之惰”的道理呢
  • 我覺得這只是一種消極的防止學生被虐待的手段而已∼

    既然通過了,我也沒意見!

    反正自己的小孩還是得靠家庭教育管理好,都靠老師是沒用的。
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