禁體罰立法2年 國中變本加厲

我只有沒被言語羞辱過....
其它都有....也是每天考試阿.>"<


「國中生真命苦!」人本教育基金會昨天公布「國中教學正常化」問卷調查,高達8成8學校仍有體罰,6成未落實常態編班,4成國中生早自習天天考,6成七年級生(國一生)每周考試超過3天。

人本執行長馮喬蘭表示,禁止體罰已立法兩年,但今年的調查發現,國中體罰反而增加到8成8, 4成5國中生這學期被老師體罰,比去年還高出13.8%,被體罰「多到數不清的」學生也有5.5%。

學生到底為何被體罰?超過5成學生表示,因「學業不符要求」被老師體罰,其次是「行為違反規定」,連不合理的「連坐體罰」,也占了12%。

至於處罰方式,以罰寫、罰抄最多,高達9成老師處罰學生每天用掉一小時以上在罰寫;另2成學校有老師打學生耳光,7成打學生手心或屁股;超過8成老師會罰學生交互蹲跳、青蛙跳等,還有言語羞辱,罵學生白癡、笨豬,也占了近5成。

台少盟秘書長葉大華說,體罰問題又再度上升,顯示親師教育壓力變大,也影響學生受教權,「曾有高中生寫下淘汰不適任教師要點,比如說拿了課本照念、只會體罰學生的老師」,都不符合當個老師的要件。

她表示,將在兒童少年福利法中推動「兒童及少年權益保障法」,規定學童每周在校時間不得超過40小時,如違反者罰6至15萬元,以符合人本呼籲的「38制」:讓學生每天8小時念書、8小時休閒、8小時睡眠,回復正常學習。

教育部回應,「常態編班」與「零體罰」不只是政策,相關法規也有規定,教育部三申五令「沒有模糊空間,也沒有討論的空間」。國教司司長楊昌裕說,由於國中的權責機關是縣市教育局,但教育部如接獲檢舉會由督學個案調查,如查證屬實,就送監察院處理。



  • 每天8小時念書、8小時休閒、8小時睡眠

    ======================================

    不知道那些人是吃什麼長大的
  • 適當的體罰是應該的!
    我們還不是這樣走過來了∼
    現在的小孩都被寵壞了啦!

  • 我們以前也是這樣過來,以前的錄取率更低,也很難考,有什麼好命苦的?!
    人性本賤,有時候適度的體罰會比較好,不體罰,老師要想替代的處罰方法,一不小心就被指責體罰過當,現在老師真難為
  • 過度講求民主的下場


    飆仔打死路人?
  • 不能打不能罵,就罰寫阿,個人不覺得這是體罰
    記得我在國中時候,負責打掃區域有人抽菸(不知道是哪個班級的),結果全班被罰站耶........
    那我要說什麼
    我是七年級的
    只覺得,現在的小孩真的是太好命了
  • 是體罰行為變本加厲還是學生惡劣行為變本加厲?

    哼哼,比較一下就知道哪一個成長速度最快
  • 我讚成體罰,但不認同污辱
    看看現在的老師快連自尊也失去了(除了變態教師以外)
    很多學生不把老師看在眼裡
    那麼學校如同虛設
    更別說什麼懂得叫"基本禮貌"
    做為人父母倘若害怕自已的孩子受體罰,有本事自已教
    小孩若不尊重父母,看他們怎麼教?
    我想連至聖先師"孔子"都不收這樣的學生吧
  • 很多學生不把老師看在眼裡
    ===================
    是的
    我有朋友當國中老師
    被自己的學生當面辱罵,言詞難聽到難以想像那是出自於13.14歲小孩的嘴吧
    老師不能體罰學生很ok
    但是
    現在好像是學生體罰老師跟對老師言語暴力的情況比較嚴重
    "你很笨"跟"你他媽基基歪歪死娘砲去吃屎被狗幹"哪個嚴重?
    第一句如果是出自於老師這老師大概會被叫去校長室坐很久
    第二句出自學生的嘴老師還不可以動怒咧....
    學生是人,老師也是人,誰來管一下學生的言語暴力?


  • 因為我現在剛好在學校做行政相關工作

    發現現在的國中生真的很難管教

    老師不能罵也不能打

    學生反而變本加厲~沒大沒小
  • 我怎麼突然覺得...
    我以前讀的國高中
    裡頭的老師
    學生不太敢惹
    通常第一批惹的學生...
    第一道防線"班上會制止"
    第二道防線"學長會制止"
    第三道防線"老師出面"

    如果學校有學生直接面對是老師
    下場...就是老師外面找"幫手"~~
    然後再找學生"談談"...
    不然就老師本身找學生"談談"...
    或是教官出面...
    通常第一批談完後~~很少再出現第二批
    會白目的通常是....新生

    我印象很深刻
    有天朝會~身高不滿160的男導師
    有個學生當眾一臉鄙視他
    那老師不客氣~一巴掌就下去
    還接技~第二巴掌...學生連閃都不敢閃...
    班上沒人敢說話

  • 嗯~我覺得

    老師就是每天都把該上的課上完

    想念書的學生自己會學

    不想念書的就放牛吃草

    反正不要上課吵鬧就好了

    至於生活品德就看學生自己會不會想了

    學生將來作姦犯科也是自己的問題

    是人又不是畜牲 還要用打的才會聽

    那比畜牲都還不如

  • 嗯 繼續寵   孩子不尊重父母師長
    嗯   繼續寵  孩子對父母師長口出惡言
    嗯   繼續寵
    把孩子寵上天
    來殺父母 來殺別人  
  • 有笑點的話:
    嗯~我覺得

    老師就是每天都把該上的課上完

    想念書的學生自己會學

    不想念書的就放牛吃草

    反正不要上課吵鬧就好了

    至於生活品德就看學生自己會不會想了

    ----------------------------------------------------------
    不同意

    如果只是這樣話,就用影片教學就好了,不用老師在那被學生受氣

    反正會讀書書就會讀書了


  • 我比較好奇人本到底是怎麼做出這個調查的
    可信度令我質疑
    要是真那麼閒可以訪查那麼多國中生
    怎麼不把這些時間拿來輔導感化那些學校管不動的學生
  • 平胸美女的話:
    我比較好奇人本到底是怎麼做出這個調查的
    可信度令我質疑
    要是真那麼閒可以訪查那麼多國中生
    怎麼不把這些時間拿來輔導感化那些學校管不動的學生
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    說的好

    很多孩子都是沒有人關心

    說實在 學校跟家長之間彼此都不信任

    SO孩子的需要常常是被忽略

    逞兇比狠

    不過是想讓多一點人注意到自己 唉
  • 我贊成適度的體罰
    可是要留住孩子的尊嚴
    現在的老師有些為求自保
    雖不打不體罰
    說出來的話 其實是更不好聽的
    比如說
    比較胖一點的孩子 冷氣吹不到
    叫冷氣口的孩子把出風口調高一點
    老師就會以譏諷的口氣說
    「呦∼做冷凍豬肉啊?!」

    還有 老師問題 如果學生答不出來 就說
    「你家做麵包的啊!」
    如果不幸第二次被老師又點到答題 又答不出來
    這老師會說
    「你家麵包企業越做越大喔!」

    這樣不僅傷到學生的自尊 還傷到那些不是很聰明去很努力謀生的一群孩子
    何必呢?




  • 影片教學也是很好的辦法

    而且這樣就可以不用去學校了

    在家上課就好 要考試在去學校就好

    這樣還不用擔心小孩霸凌的問題

    還有交友問題

    而且不懂還可以重複觀看

    反正臺灣現行教育只是培養解題高手

    又不注重 邏輯思考 及其他各項術科

    會解題就好啦~

    這樣小孩真的出問題 父母就不會怪學校沒教好

    也不會 小孩打死人 父母還說自己小孩很乖 不會做壞事

    都是別人家的小孩帶壞自己的兒女



  • 老實說 我不會去懷念狠打我的老師

    但是 我也不會去埋怨打過我的老師
  • 子不教 父之過
    教不嚴 師之惰
    "人本"來攪什麼局
    小孩都被大人教壞了
  • 可不可以先反一下 "人本" 啊...
    還算時數的咧...
    學生太用功...發一下加班費好了.
回應...